黃達人教授為第六期研討班學員作專題報告
發(fā)布時間：2016-06-20 來源：教育部學校規(guī)劃建設發(fā)展中心
6月17日下午,，中山大學原校長黃達人教授為第六期研討班學員作了“關于建設高水平應用型高校的一些思考”的專題報告,。
黃達人根據其走訪50多所教育部直屬高校、20多所海外高校,、110多所地方本科高校和60多所高職院校以及與近280位國內外大學管理者進行深入交流的經歷,，并結合其在中山大學的辦學經驗，與研討班學員們分享了關于建設高水平應用型高校的思考,。
黃達人指出,，應用型是一個方向、一條道路,，向應用型轉變是一個過程,。應用型的本質是讓我們培養(yǎng)的學生更加符合社會、經濟發(fā)展的需要,，讓我們的學校更好地具備服務地方,、服務行業(yè)和產業(yè)的能力。應用型為大學提供了特色發(fā)展途徑,，能有效避免高校在發(fā)展過程中為了獲取更多資源而忽視內涵建設,、片面追求量化指標、不斷趨于同質化,。高校轉型的關鍵在于遵循高等教育基本規(guī)律,，圍繞和貫穿“產教融合、校企合作”主線,，明確辦學定位,、調整專業(yè)設置、提高教學質量,、強化應用研究,、提升師資水平。黃達人強調,，辦大學就是辦環(huán)境,，應特別重視大學文化建設，由于行政人員在某種程度上掌握著資源分配，優(yōu)質的行政文化從某種意義上而言能夠決定大學擁有良好的學術文化乃至整個文化氛圍,。
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