中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，對(duì)教育的改革創(chuàng)新也提出鮮明的時(shí)代要求,。
2020年,，教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心始終緊跟國(guó)家戰(zhàn)略需求和時(shí)代發(fā)展的步伐，以未來為導(dǎo)向,，認(rèn)真思考教育改革面臨的重大問題,，不斷推動(dòng)教育創(chuàng)新發(fā)展，希望能夠更好地引領(lǐng),、推動(dòng),、助力我們的教育面向新時(shí)代，揚(yáng)帆起航,。
近期,，“教育之弦”將推出年終系列報(bào)道，回望2020,，開局2021,。
今日刊發(fā)：《未來學(xué)校研究與實(shí)驗(yàn)計(jì)劃——行而不輟，未來可期,，我們碩果累累走向新征程,！》
叩問初心,，回望過往，時(shí)光的表盤上,，總有一些耀眼的時(shí)刻,，標(biāo)注著歷史的進(jìn)程。在2020年這極不尋常的年份里,，未來學(xué)校研究與實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,，歷經(jīng)考驗(yàn)，創(chuàng)造了極不尋常的業(yè)績(jī),；攻堅(jiān)克難,，砥礪奮進(jìn)，交出了一份沉甸甸的答卷,！
以課題引領(lǐng)為立足點(diǎn),，新理念新思想開辟發(fā)展新境界
2020年，為了聚焦未來學(xué)校實(shí)踐和實(shí)際問題,，提高課題研究有效性,，先后啟動(dòng)了學(xué)前教育智能課程、編程課程體系與教學(xué)模式專題研究,、未來學(xué)校幼兒科學(xué)教育共同體計(jì)劃等,。通過課題研究，集成了數(shù)百所高校,、研究機(jī)構(gòu)中小學(xué),、幼兒園及企業(yè)資源，匯集了一支600余人的專家團(tuán)隊(duì),，建立了覆蓋學(xué)校規(guī)劃設(shè)計(jì),、課程教學(xué)、后勤（保育）等專業(yè)分組的“計(jì)劃”專家委員會(huì),。
青少年實(shí)踐與勞動(dòng)教育專項(xiàng)研究成果豐碩,。勞動(dòng)教育是推進(jìn)未來學(xué)校變革的重要內(nèi)容，2020年勞動(dòng)教育專項(xiàng)研究結(jié)題,，形成了覆蓋勞動(dòng)教育實(shí)施模式,、標(biāo)準(zhǔn)體系、課程建設(shè),、實(shí)施案例等多方面,，具有實(shí)踐指導(dǎo)意義的豐碩成果?；谘芯砍晒纬伞秳趧?dòng)讓孩子擁有幸福生活的能力——青少年實(shí)踐與勞動(dòng)教育專項(xiàng)研究階段性成果集》,，獲得部領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示。
在“未來學(xué)校研究與實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”核心理念的指導(dǎo)下，充分梳理挖掘各類知識(shí)成果,，系統(tǒng)總結(jié)國(guó)內(nèi)外前沿探索創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，形成系列化的研究成果,，《中小學(xué)疫后教學(xué)行動(dòng)——籌備地圖》《校長(zhǎng)教師小助手系列線上公開課——“疫”后教學(xué)的重塑與實(shí)踐特輯》等為疫情期間復(fù)課復(fù)學(xué)提供了有效指導(dǎo)與參考,。
發(fā)布《未來路線圖實(shí)驗(yàn)學(xué)校發(fā)展指南》，打造新時(shí)代“五新”學(xué)校
4月9日,，中心聯(lián)合未來學(xué)校研究院共同發(fā)布《“未來路線圖”實(shí)驗(yàn)學(xué)校發(fā)展指南1.0》（以下簡(jiǎn)稱指南）,，以“計(jì)劃”理念為引領(lǐng)，匯聚教育創(chuàng)新資源,，推動(dòng)一批學(xué)校向數(shù)智時(shí)代的未來學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展,。指南以學(xué)習(xí)者為中心，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)校長(zhǎng)教師發(fā)展,、課程教學(xué)創(chuàng)新,、學(xué)習(xí)場(chǎng)景重構(gòu)、大數(shù)據(jù)測(cè)量與評(píng)價(jià),、學(xué)習(xí)生態(tài)融合五個(gè)方向的變革,，打造新時(shí)代背景下新場(chǎng)景、新課程,、新學(xué)習(xí),、新技術(shù)、新流程為一體的“五新”學(xué)校,。
9月,，《“未來路線圖”實(shí)驗(yàn)學(xué)校共建方案》正式發(fā)布，按照“一校一案”原則,，激發(fā)學(xué)校內(nèi)生動(dòng)力,，由未來學(xué)校研究院負(fù)責(zé)面向全國(guó)開展申報(bào)工作。目前已與北京十一龍樾實(shí)驗(yàn)中學(xué),、中關(guān)村一小,、首都師范大學(xué)附屬濱州中學(xué)、廣東省肇慶市志遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校等全國(guó)多所優(yōu)質(zhì)校開啟共建工作,，旨在推動(dòng)建設(shè)一批具有引領(lǐng)創(chuàng)新性領(lǐng)航實(shí)驗(yàn)學(xué)校,、標(biāo)準(zhǔn)示范性的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校和實(shí)驗(yàn)性的特色實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
以精準(zhǔn)聚焦為切入點(diǎn),，繪就未來教育“路線圖”
①未來學(xué)校實(shí)驗(yàn)區(qū),。持續(xù)開展與陜西省西咸新區(qū)、重慶市九龍坡區(qū),、廣東省佛山市,、佛山市南海區(qū)、寧波市海曙區(qū)、廣東省中山市,、浙江省金華市,、廣西壯族自治區(qū)百色市未來學(xué)校實(shí)驗(yàn)區(qū)工作，新增山東省濱州市濱城區(qū)未來學(xué)校實(shí)驗(yàn)區(qū),，實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)引領(lǐng)教育現(xiàn)代化向縱深挺進(jìn),，打造新時(shí)代深化教育綜合改革先行地、教育高質(zhì)量發(fā)展示范區(qū),、教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展現(xiàn)代新生態(tài),，建立以“未來路線圖”實(shí)驗(yàn)學(xué)校共建為核心的區(qū)域教育質(zhì)量提升發(fā)展模式。
②未來學(xué)校實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,。基于校長(zhǎng)與教師發(fā)展,、課程和教學(xué)創(chuàng)新、學(xué)習(xí)場(chǎng)景重構(gòu),、測(cè)量評(píng)價(jià)建設(shè),、學(xué)習(xí)生態(tài)融合等五大核心變革，形成了30余個(gè)未來學(xué)校實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,。2020年未來學(xué)校實(shí)驗(yàn)區(qū)已完成實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目申報(bào)及部分實(shí)施工作,，共計(jì)27個(gè)，涉及校本課程定制,、課程引入,、測(cè)量評(píng)價(jià)系統(tǒng)平臺(tái)等多類別的內(nèi)容。
“千校萬劇”青少年安全教育系列創(chuàng)新成果作為“計(jì)劃”的重要產(chǎn)出,，借鑒“百校百劇”電影,、繪本等創(chuàng)新項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，首批面向全國(guó)遴選30個(gè)市縣（區(qū)）,，與全球青少年分享安全教育“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)”,。2020年榮獲管理科學(xué)獎(jiǎng)專項(xiàng)獎(jiǎng)（促進(jìn)獎(jiǎng)）?！傲⒂讓W(xué)?育未來”已在寧波,、石家莊、西咸,、濱州等地相繼落戶,，大力推動(dòng)了區(qū)域教育現(xiàn)代化的建設(shè)與發(fā)展，引領(lǐng)學(xué)習(xí)空間與課程建設(shè)的創(chuàng)新融合,。目前,，已有5所高校70余所幼兒園開展研究與實(shí)踐。
以開拓創(chuàng)新為突破點(diǎn),，攻堅(jiān)克難探尋難題“金鑰匙”
①用心培育卓越校長(zhǎng)群落,。11月，第三期未來學(xué)校校長(zhǎng)培育活動(dòng)圓滿落下帷幕。來自未來學(xué)校實(shí)驗(yàn)區(qū)廣東省佛山市南海區(qū),、山東省濱州市濱城區(qū)的近170名校長(zhǎng)參加本次培育活動(dòng),，通過對(duì)校長(zhǎng)全方位、重實(shí)踐,，以任務(wù)為導(dǎo)向的培育,，更好的實(shí)現(xiàn)了校長(zhǎng)與社會(huì)的連接、與時(shí)代的連接,、與人的連接,。
200名校長(zhǎng)共創(chuàng)“疫后教學(xué)籌備地圖”,。3-6月,，在中心的指導(dǎo)下，北師大中國(guó)教育創(chuàng)新研究院,、未來學(xué)校研究院與探月學(xué)院聯(lián)合在線上主辦“疫后教學(xué)籌備地圖”公益共創(chuàng)活動(dòng),，邀請(qǐng)來自23個(gè)省份的近200名公立和民辦學(xué)校校長(zhǎng)和教學(xué)負(fù)責(zé)人共同參與，獻(xiàn)給基礎(chǔ)教育界一份“行動(dòng)學(xué)習(xí)應(yīng)急包”,，活動(dòng)得到《中國(guó)教師報(bào)》《光明日?qǐng)?bào)》的深度報(bào)道,。
未來校長(zhǎng)之家APP改版升級(jí)，以APP為載體,，組織眾多專家學(xué)者,、知名一線校長(zhǎng)、教師,，突出重點(diǎn),、著力創(chuàng)新，服務(wù)未來教育事業(yè)發(fā)展,，開設(shè)了“開學(xué)前后校長(zhǎng)教師小助手”系列線上公益課程,。目前，小助手已有22位專家分享教育“干貨”,，觀看超過300萬人次,。校長(zhǎng)之家APP積極服務(wù)教育扶貧工作，面向西和縣等開放優(yōu)質(zhì)課程資源,，與貧困地區(qū)校長(zhǎng)教師共享教育改革創(chuàng)新成果,。
②品牌活動(dòng)再奏新篇章。12月18日至20日,，第五屆學(xué)校（基礎(chǔ)教育）創(chuàng)新發(fā)展研討會(huì)在北京隆重召開,，中央電視臺(tái)、中國(guó)教育電視臺(tái)等多家權(quán)威媒體關(guān)注,。本屆研討會(huì)以“成為改變的力量——繪就學(xué)校發(fā)展未來路線圖”為主題,，吸引了來自全國(guó)各個(gè)地區(qū)的千余名教育行政管理人員、業(yè)內(nèi)知名專家學(xué)者、中小學(xué)校長(zhǎng)及教師和教育科技企業(yè)代表參加會(huì),。
11月15日,，第二屆粵港澳大灣區(qū)教育協(xié)同發(fā)展研討會(huì)在深圳市成功召開。大會(huì)圍繞未來教育創(chuàng)新發(fā)展,、區(qū)域教育創(chuàng)新發(fā)展的理念與實(shí)踐,、粵港澳大灣區(qū)教育協(xié)同發(fā)展與深圳先行示范等熱門話題展開研討。
以攜手勠力為著力點(diǎn),，凝心聚智共同勾勒教育新藍(lán)圖
①共建兒童研究院再添新力量,。12月26日，首都師范大學(xué)與中心聯(lián)合共建兒童與未來教育創(chuàng)新研究院揭牌儀式暨首屆首都未來教育論壇在北京圓滿舉行,，與會(huì)專家學(xué)者圍繞兒童教育,、未來教育、創(chuàng)新教育等話題進(jìn)行了深入探討,，來自內(nèi)地港澳等地近2.6萬人次參加了線上會(huì)議,。首都師范大學(xué)、重慶第二師范學(xué)院,、寧波教育學(xué)院等共建的兒童研究院將充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),，服務(wù)0-18歲兒童的創(chuàng)新發(fā)展。
②19項(xiàng)創(chuàng)新成果順利通過,。2020年5月8日,，正式發(fā)布《“未來學(xué)校研究與實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”重大創(chuàng)新成果測(cè)評(píng)與論證項(xiàng)目申請(qǐng)受理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，旨在為廣大中小學(xué),、幼兒園及教育機(jī)構(gòu)獲得科學(xué)有效的教育創(chuàng)新產(chǎn)品和服務(wù)提供有力支持,，加快構(gòu)建扎根中國(guó)大地的未來學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)體系。2020年依據(jù)成果內(nèi)容組建專家團(tuán)隊(duì),，完成19項(xiàng)申報(bào)成果的測(cè)評(píng)與論證工作,，形成了未來學(xué)校項(xiàng)目?jī)?chǔ)備庫。
③未來學(xué)校創(chuàng)新案例中心正式成立,。11月,，未來學(xué)校研究院未來學(xué)校創(chuàng)新案例中心正式成立。案例中心秉持“尋找改變的力量”這一宗旨,，聚焦中小學(xué),、幼兒園及其領(lǐng)導(dǎo)者，依托未來校長(zhǎng)之家APP,，打造服務(wù)于基礎(chǔ)教育工作者的專業(yè)服務(wù)平臺(tái),。案例中心將持續(xù)對(duì)外征集優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新實(shí)踐成果，匯聚一批具有創(chuàng)新性,、引領(lǐng)性,、典型性和推廣價(jià)值的未來學(xué)校探索案例,。
乘勢(shì)而上開新局，揚(yáng)帆起航再出發(fā)
教育是國(guó)之大計(jì),、黨之大計(jì),。未來10年，我們將不忘初心,、砥礪前行,，深入實(shí)施“計(jì)劃”，充分發(fā)揮想象力和行動(dòng)力,，從而將未來教育的藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),。請(qǐng)你和我們一起，創(chuàng)新,，向未來,！
